Работа менеджером вводного урока: отзывы и зарплаты в Москве

Ищете работу менеджером вводного урока в Москве? 🔥 Изучаете вакансии и зарплаты?

Работа менеджером вводного урока в Москве для соискателя часто содержит риски, поэтому чужой опыт вдвойне ценен.

Чтобы не ошибиться в выборе работодателя, рекомендуем ознакомиться с отзывами! Здесь собраны мнения бывших сотрудников о преимуществах, недостатках, зарплатах в лучших и худших организациях в Москве

Работали МЕНЕДЖЕРОМ ВВОДНОГО УРОКА? Накипело? Расскажите правду! Добавить отзыв

Города:

Отзывы (2)

  • 29.01.2026 МоскваМенеджер вводного урока
    Общая оценка:
    1
    Атмосфера:
    1
    Руководство:
    1
    ✓ Преимущества
    Удаленная работа. До середины декабря было хорошее руководство и оплата. Нравился коллектив. Далее →
    ✗ Недостатки
    Компания Кодополис, она же Хард Скилл, занимается продажей онлайн-курсов. При этом педагоги даже не могут помочь клиенту установить программы, в которых якобы обучают работать.С середины декабря ген. директор компании П.О. убрал всё старое руководство, которое ему и помогло создать онлайн-школу. И им, кстати, тоже не заплатили.Во главе стали удобные руководители, которые умеют только орать и материться. Продаж нет, задержки зп. Уже конец января, а многие ждут оплату за ноябрь. Продукт стал сырой, методист слабый. Помимо этого менеджеры вводного урока навязывают клиентам рассрочки и кредиты на несколько лет. Я вижу, что появились новые вакансии с еженедельными выплатами. Не верьте. Во главе компании люди, которые не понимают, как работать. Отдел продаж просто развалили. Оперблок тоже лег. До декабря было комфортно, потому что был нормальный руководитель, который сглаживал работу недобросовестных сотрудников. И коллеги были хорошие, сейчас ряд людей уволился, потому что отказались работать без оплаты второй месяц. Далее →
  • 20.12.2023 МоскваМенеджер вводного урока👍2
    ✓ Преимущества
    Молодой коллектив. Удаленка. Много свободы. Скрипты. Идея. Миссия. Далее →
    ✗ Недостатки
    Это стартап со всеми его плюсами и минусами. Пришла на должность менеджера вводного урока (мву). После того как сообщили, что готовы принять на работу, «готовили оффер» неделю. Что значит готовить оффер? На фирменном бланке предложение с условиями составить. Неделя потеряна. Далее. Устраивают по договору ГПХ (в отличие от трудового, по нему платят «за результат, а не за время»). Договор делают еще неделю, еще неделю работаешь неофициально. Это полная удаленка, есть много скриптов, видеозаписей и др., и это здорово. Но обратной связи по ним нет. Постоянно меняются в процессе условия — какие направления курса, какие даты. Никто ничего толком не знает. Текучка кадров. Почти все работают меньше месяца. В 12:00 тебе показывают пробный урок по Python, в 14:00 уже ставят его проводить ребёнку с родителем (тебя — нового сотрудника, который ранее вообще этим не занимался). Не отрабатывают его с тобой, нет обратной связи, просто ставят его проводить — т.е. им вообще плевать как ты его проведешь, нет заботы о репутации компании. Говорят продавать курс, которого по факту еще нет и который будет делаться в процессе, после набора учеников (цифровой дизайн). И самое... Далее →