Гимназия Петра Первого: Не хватает учителей и подготовки к экзаменам

Аккуратная в замечательном экологически чистом районе гимназия. Семейная обстановка и улыбки детей не могут не радовать. В прошлом году мы пришли весной, все было хорошо. Но в 9 классе как будто мир перевернулся. Меня волнует подготовка моего сына к экзаменам, а она желает оставлять лучшего. Есть учителя, которые меня как родителя беспокоят: информатик курит с посторонними людьми прямо в кабинете (не говоря о том, что компьютеры не работают), на биологии на одной волне с учителем в покер играют, дети матерятся, на физкультуре в телефонах, на истории начались вечные конспекты. Предметы в 9 классе, особенно русский язык, просто выпал из программы. Сыну и всему классу в течение 3-х месяцев ставили замены вместо русского языка (то библиотека, то погулять, то посидеть на диванчике), так как наш классный руководитель [И.] [В.] была на больничном. [Ч.] [Л.] [Н.] не решила наш вопрос в течение 3–4 месяцев. (лично я приходила к ней, она обещала решить вопрос). Задала вопрос, почему в 9 классе 1 час обществознания, когда все дети сдают предмет. Учитель тоже не двужильный, чтобы за 1 час в неделю готовить к ОГЭ. Нельзя было ввести факультатив доп по предмету, от сдачи которого зависит получение аттестата? Так выясняется, что сейчас и общества и истории нет, так как учителя-профессионала выжила [Ч.] [Л.] [Н.], оклеветав его и взяв на его место родственницу. [Ч.] Л.Н., вот она ваша профпригодность, когда вы, директор, можете глумиться над ребенком, отсчитывая его в кабинете. Я категорически запрещаю проводить беседы с моим сыном наедине. Это преступление, вы не признаете свои ошибки. Вы лишили наших детей возможности сдать экзамен, тем самым нарушили Закон об образовании. Уважаемый генеральный директор [Д.] С.А., прошу решить вопрос о некомпетентности и профпригодности и отстранить от должности [Ч.] Л.Н. И вернуть деньги за неоказанные услуги. Из-за халатности [Ч.] Л.Н. вынуждены искать репетитора по основному предмету. Огромное спасибо за кропотливый труд и чуткость учителю математики — [И.] [С.] Каляминой, учителю истории — Мирошнику [А.] [Н.].