Индикид: Недостаток дисциплины и нестабильное руководство школы

Хороший коллектив

Возможно, я попал на не самый благоприятный для школы период, но тем не менее, несмотря на внешне хороший проект, с отличным педсоставом и в целом — отличной идеей, где школа — это не просто помещение, а подвижная среда в виде Города, впечатление после нахождения здесь крайне тяжелое и истощенное.

По большей части претензия к дисциплине, которая в школе отсутствует. Дети делают что хотят, существует только система поощрения, из-за чего дети систематически переходят границы базовой этики по отношению друг к другу и к педагогам, за что нет никакого укора — как пример — педагогу могут плюнуть в лицо (буквально), а также просто хамить, грубить, при этом осознавая, что за это ничего не будет. Тьюторы есть, что хорошо, но нагружены огромным количеством обязанностей, по большей части досугово-развлекательных, но не дисциплинарных.

Поэтому по большей части педагоги просто уговаривают детей вести себя адекватно и сделать хоть что-то по учебе. Из плюсов — коллектив педагогов очень хороший и душевный, но сама система — крайне тяжелая и нестабильная (за год несколько раз сменилось руководство школы, которое не справлялось со своими обязанностями — неразбериха с расписанием, нагрузкой педагогов, осведомленности о внутренних проблемах внутри классов и педсостава).

Посреди учебного года выяснилось, что договор, по которому работают сотрудники, был составлен некорректно, поэтому в полных непонятках сотрудники ждали нового договора, сопровождающегося очередной сменой на посту директора.

Оплата труда на первый взгляд вполне себе, но когда погружаешься в реальную нагрузку школы, понимаешь, что она совсем ей не соответствует.

Также — в попытке угодить клиентам — постоянные непрерывные замены в расписании, постоянно кричащие бесконечные чаты, которые дергают тебя и днем, и ночью, и в выходные дни.

Я благодарен школе за коллектив и опыт, но перечисленные вещи считаю большой проблемой, на которую нужно обратить внимание.