OOO «Мон’дэлис Русь»: Проблемы с руководством и отношениями на работе

Начальница смены [Л.] (фамилию не знаю) — на карле 4: одновременно строгая и справедливая, требовательная и одновременно знает кто как работает,  — не кричит на работников..

Главное то, что имеет свое собственное мнение и не отражается (нету величии начальницы) на рабочих…

Еще раз напишу, менеджер [Ф.] [Л.] из массового зала: умеет общаться подчинёнными, есть у нее воля, понимание к другим людям…;

жизненный принцип [Ф.] — это от ее ВОЛИ, свое личное «Я» не показывать другим: ИМЕТЬ СВОЕ мнение, понимать других, разбираться (выслушивать ВСЕ стороны).

[П.] [А.] теме же качествами обладает, что имеет [Ф.] [Л.]

Стабильно или без задержки платят зарплату..

Юридический адрес

601 123, Владимирская область, Петушинский район, г. Покров, ул. Франца Штольверка, д. 10

От [Б.] [Д.] [В.] с 1967 года рождения (54 года)..

Проработав (вахта) с 23 мая по 3 августа 2012 года, — работал на многих участках:

в массовом зале, карле 4 и в других местах.

ТЕМА: держать в страхе подчиненных, ЧТО БЫ другие боялись: ИХ МОГУТ уволить БЕЗ объективных причин!

Начальница смены [Л.] (фамилию не знаю) — на карле 4: одновременно строгая и справедливая, требовательная и одновременно знает, кто как работает, — не кричит на работников..

Главное то, что имеет свое собственное мнение и не отражается (нет величия начальницы) на рабочих…

Еще раз напишу, менеджер [Ф.] [Л.] из массового зала: умеет общаться с подчиненными, есть у нее воля, понимание к другим людям…;

жизненный принцип [Ф.] — это от ее ВОЛИ, свое личное «Я» не показывать другим: ИМЕТЬ СВОЕ мнение, понимать других, разбираться (выслушивать ВСЕ стороны).

[П.] [А.] теми же качествами обладает, что имеет [Ф.] [Л.]

положительный пример:

Например: работник работает, высыпает в бункер молоко, пока идешь на обед, — за 45 минут доходит уровень 20 или 30, рабочий приходит после обеда, и в течение 1 или 2 часа восстанавливает бункер до уровня 110. Это происходит всегда и каждый день, и у всех работников.. Хороший начальник — это тот, кто будет понимать и НЕ пойдет выяснять отношения с рабочим и не будет на него кричать «почему бункер пустой»..

И за то, что ВСЕ ЭТО бункер БУДЕТ полным

отрицательный пример:

Начальник, который НЕ ИМЕЕТ своего мнения

или

У начальника: ТОЧКА зрения ИМЕЕТ ОТ МЕСТА сидения…

Такой начальник придет и скажет работнику на повышенных тонах: почему бункер НЕ полный..

Начальник не будет понижать то, что НА эстакаде в один бункер надо за весь рабочий день сыпать не менее СЕМИ тонн, НУЖНО сыпать ДВА ИЛИ ТРИ бункера…

Рабочий перестанет уважать начальницу и за то, что она (начальница) не имеет собственного мнения. Чтобы решать самому вопросы, она бежит к начальнику старшей смены, чтобы он решил ее вопросы…: старший начальник выслушивает ОДНУ сторону — ЭТО младшего начальника

Слабовольные начальники пишут докладные на своих подчиненных (рабочих).

У ТАКИХ начальников НЕТ принципа: слабого поднять ДО СВОИХ высот.

ЕСТЬ принцип: сильного убрать ДЛЯ ТОГО, ЧТО БЫ НА ФОНЕ слабых БЫТЬ сильным начальником.

Хороший начальник выслушивает обе стороны, и начальник НЕ боится взять у рабочего объяснительную…

P. S. Рабочий сорвал спину на эстакаде, и этот рабочий говорил другим рабочим. Рабочий не жаловался начальству на то, что у него болит спина. И за боли в спине он похудел на пять килограммов.

Мне 54 года, я не жаловался на спину, молодые парни не хотят работать! Не прогуливал и не пьянствовал, кто пьянствовал и не выходил на работу от Персонала — на этих людей докладные не пишут.

Персонал — это подрядчики: за счет новых людей (текучка) можно эксплуатировать рабочих…

Этот рабочий был я [Б.] Д.В., болела спина и это знали [С.] (был на эстакаде), и все вахтовики из квартиры…

Начальница прибежала и на меня орет «бункер пустой», — говорю не спина болит, — говорю: что ходил на обед.

И чем больше она возмущается, — тогда в ответ говоришь о своих правах:

а) На один бункер (эстакада) за смену нужно сыпать более шести тонн молока или сыворотки; в одном полете чуть меньше тонны.

б) Рабочему нужно сыпать не на один бункер, сыпать надо на два или порой на три бункера…

Почему???

Кто устроен в Монделиз на прямую: НЕ СТОЯТ НА эстакаде..

почему?

Через подрядчика Персонал, — все работают на эстакаде и в массовом зале, — текучка большая: сломается, возьмем другого!

Где права???

Почему рабочий не работает на одном бункере?

Почему он рабочий работает на двух бункерах, — сыпет: молоко и сыворотку?!

результат:

По технике безопасности — это опасно???

Рабочий переутомится: может упасть и совершить неправильные действия.

токарь:

Токарь не работает сразу и одновременно на двух станках…

Примечание:

Большая текучка рабочих за счет персонала по вахте, — это нужно по новому (новым людям) все объяснять и показывать, далее.

вторая ТЕМА: МОЕ «Я» ((сформированное самой жизнью), — ВЫШЕ рожденного «я» из природы вещей…

Пример:

Последний день работы 3 августа на карле 4.

На Карле 4, только я руководил этим замесом и выполнял всю основную работу,

Работали о 3 августа, — Я [Б.] Д.В., Влад (фамилию не знаю) от Персонала (вахта) и женщина (не знаю имя и фамилия), которая мяла мармелад…

Все это могут подтвердить выше сказанные работники, операторы и камеры…!

Я работал и ни разу не ходил пить чай в столовую..

Начальница распределила меня [Б.] Д.В., [В.] и новенький (первый день работы) в горячею зону на замесы ингредиентов..

Оператор сказал, что замес начнется в 11 часов, пока идет переход.

Так как мы работаем вахтой, все выше сказанные лица пошли в столовую завтракать или обедать…

У начальницы сколько БЫЛО злости, что мы ушли в столовую..

главное то, что она написала на меня докладную, — НО объяснительную НЕ ДАЛА МНЕ написать, — могла бы сказать: «Дмитрий, напиши объяснительную…

Слабовольный начальник, — всегда будет выражать и высказывать выше стоящему начальству: он или она „волевая личность“

В 10−30 (примерно) помыли ведра, а 11−00 начались замесы ингредиентов.

ФАКТ: объяснительная

А) С 11 часов ни разу не ходил в столовую пить чай.

Влад бегал каждый час курить, новенький часто ходил курить, девушка ходила пить чай…

Б) Что делал я: замешивал ингредиенты в баке и это все отвозил на засыпку в конвейер.

В) Привозил полеты с мармеладом, печенье и карамель, — все это один Я.

Итого:

Я не мог оставить все замесы или пойти в столовую пить чай, — знал, что все станет…

Всю основную работу выполнял только я [Б.] Д.В.;

новенький ничего не знает (первый день работы), Влад вольнодумный…

Влад на следующий день на работу не вышел, устроил пьянку на съемной квартире, что пришли соседи (днем) разберутся „почему они не давали им спать, пели песни и орали“;

до этого [В.] побили местные, и чтобы не видели его разбитое лицо — он поехал домой, когда синяки прошли — вернулся на работу…

вывод:

Начальник смены увидела не результат моей работы, увидела то, что у меня беруши не в ушах.

Ей не понравилось мое независимое и правдивое отстаивание интересов рабочих: правда и прямой взгляд в глаза — ЭТО ЕЕ ЗЛИЛО И бесило…

второй вывод:

Кто хорошо работает, на них пишут докладные и при этом не дают писать объяснительную.

Соберется немного (Директор не знает) начальство и человека увольняют….

Примечание:

„Злая женщина“ на свою судьбу и не с Богом, — её бог — это её ЭГО, её я выше того, что есть от природы вещей…

доказательство:

Объяснительную не заставили меня писать, — страх в том, что если бы я написал: начальник мог не быть правым и нужно было объясняться…;

единственный смелый и справедливый начальник из массового зала — это [П.] [А.] — прямо мне говорил: пиши объяснительную», — я написал, и он все понял… и за то, что нужно выслушать рабочего и его заместителя…

третий вывод:

Меня уволили, — директор не знает. Уволили без моей объяснительной, сами решили…

Решило слабое звено…

Прямо скажу:

Если бы я жил бы в Покрове и держался бы за эту работу, — уволили меня начальство:

Я поехал бы в областную прокуратуру с жалобой, копия в налоговую, — с проверкой на фабрику Mondelēz;

прокуратура отправила бы жалобу в департамент труда под контроль прокуратуры.

Слухи дошли бы до Директора и хозяина фабрики, — скорей всего позвонила бы служба безопасности …..

большой вывод:

Мы живем в новом мире: люди из России привыкли к свободе, — начальство забыло 1917 год.

Моя вербальная интервенция… к Вам — кадры решают все (сказал Сталин), — у Вас — этого нет…

P.S.: Президенту России по сайту: http://letters.kremlin.ru/

Что бы от Президента ушла жалоба в прокуратуру…

Важно то, что бы знал все это народ…