Работа в школе: реальные отзывы сотрудников в Москве

Удаленная работа Далее →

14 июля вышла на работу. 3 раза человек, который проводил собеседование, менял сумму зарплаты. 1-й раз на собеседовании 74 000 руб., потом на стажировке 92 000 руб., после стажировки оказалось 54 000 руб. за неделю стажировки (обучения не было, дали ссылки и шаблоны переписки). Надо было сделать план 50 000 руб., я сделала 55 000 руб. Мне сообщили, что 6000 руб. за стажировку я получу почему-то в следующий расчетный период. Далее долго просила договор, наконец скинули и сказали подписать АКТ без суммы, я отказалась. На следующий день меня еще раз попросили подписать, как образец, я отказалась, пояснив, что АКТ подписывается после того, как переводят зарплату, и ты знаешь сумму, а не до. После этого мне сообщили, что компания не будет продолжать со мной сотрудничество. Компания должна мне за стажировку 6000 руб. и 5333 руб. за полмесяца оклад. Но мне перевели 2000 руб. и сказали, что больше платить не будут. Компания просто мошенники, постоянная текучка. Я считаю, что в компаниях, которые продают тему «здоровья», кураторы должны быть с медицинским образованием, а не нутрициологами. И фармаколог, коим является [Н.] [К.], ну никак не может вести пациентов гастроэнтеролога («О чем... Далее →

- классный анбординг для сотрудников  — сильная и отзывчивая команда  — оплачиваемые командные выезды Далее →

- огромное количество задач, которые скидываются на команду  — посредственное взаимодействие между командами Итог: у каждого не первый год работающего разраба есть места работы, в которые было суперприятно устраиваться и работать, и есть места, с которых суперприятно было уходить. Так вот С.К. в моём случае оказался среди вторых. Что до, что после (т.е. сейчас) я при таком же уровне з.п. (а сейчас и больше) гораздо менее загружен задачами и чувствую себя намного лучше. В С.К. же была в этом плане какая-то жесть, не последнюю роль в которой, по всей видимости, играло огромное количество менеджеров разных сортов. Далее →

- идея организации работы с детьми  — коллектив педагогов Далее →

- Помещение и материальное обеспечение с мебелью для частной школы удручающие. Разнообразить учебный процесс своими силами тяжело. Дети учатся по ч/б распечаткам, небольшой телевизор только в одном из кабинетов, досок толком нет (+ к отзыву ранее, особо негде оставить свои материалы)  — Организация рабочего процесса сильно хромает, так как на одном человеке обязанности пятерых. Часто приходят задачи «на вчера» в нерабочее время, нередки полярные по смыслу указания.  — Заработная плата на деле выходит низкая, при этом стараются вручить дополнительную работу за идею.  — Большая нагрузка. Далее →

мошенники Далее →

Я обратилась в Медиа Школу [О.] [С.], чтобы пройти там обучение. Стоимость курса на момент ноября прошлого года составляла от 20 тысяч рублей. В случае, если вы оплатите сумму, начнете заниматься и по каким-либо причинам не сможете пройти обучение (переезд, болезнь, смена графика работы, что угодно), деньги вернуть будет проблематично. Скажу сразу! Не путайте Медиа Школу [О.] [С.] с Высшей Школой Останкино. [С.] никакого отношения к Школе Останкино не имеет. Она только скопировала раскрученный бренд и не более того. Продолжаю… До момента возврата приемная быстро выходила на связь, отвечала и в почте, и на звонки. После решения о возврате средств ситуация изменилась. Трубки не берут, а если случайным образом попадала к ним, то мне говорили, что только [С.] может вернуть деньги. Но я же заявление написала! Со [С.] никто не соединяет, в социальных сетях она не отвечает, я везде заблокирована. Со школы уходит черными выходами или не пускает к себе в кабинет. Обещают, что [С.] перезвонит, но еще ни разу не перезвонила! На электронную почту не отвечают. На официальный запрос о возврате средств (письмо по почте) не отвечают. Они его приняли, я знаю, потому что почту открыли и прочли письмо, но ответа нет. Официальную претензию с почты просто не забирают. Там... Далее →

Отсутствуют Далее →

Позиционирует себя как некий стартап с LMS-системой. После успешно пройденного технического собеседования пригласили на второе собеседование для знакомства с командой, а после пригласили приехать в офис, познакомиться вживую и посмотреть, как всё устроено. Долго показывали школу, рассказывали про проект, было сказано, что не успевают сделать его к 1-ому сентября, поэтому команду расширяют, и работы будет много. После трех этапов сказали, что выбирают из финалистов, и через пару дней будет ответ. Уже в тот момент было понятно, что что-то не так. В ответе пришел отказ, при этом вакансия не только не закрылась, но и появилась еще на других ресурсах. Создалось впечатление, что компания никого не ищет. Если не хотите потратить впустую свое время, обходите стороной данную организацию. Далее →

Хорошая классная доска. Далее →

Вы преподаватель и сами создаете методический материал — школа ничего вам, кроме учеников и доски, не предоставляет. Урок для ученика стоит 1010 рублей, вам достанется из них только около 300 рублей. То есть около 700 рублей вы платите с каждого урока за подбор ученика и за интерактивную доску. Здорово, правда? Ужасные штрафы для преподавателей, даже если у вас ув. причина. Далее →

Близость к метро. Далее →

Директор [Т.] [А.] [Э.] как настоящий [censored] ищет пути не выплачивать зп, сказала выходить на ковидном больничном работать, обещали заплатить за эти дни, по итогу ничего не заплатили, отпускных тоже не выплатили при увольнении. Постоянное враньё и перекладывание ответственности на [Л.] Е.З., хотя она та ещё лицемерная дама. Уходят от налогов, получаем зп на карточку (это ок.27 т.) остальное в конверте. В день на подпись могут принести до 3−4 бумажек, без объяснения, что мы там подписываем. Всегда специально приходят во время урока, чтобы мы не могли нормально вчитаться, что подписываем, постоянно подгоняют обосновывая тем, что у тебя же урок, не отвлекайся. Условия труда скверные: в туалет должны ходить тот же, куда и ученики, кабинет — склад, парты в кучу с одной стороны, много коробок с костюмами на праздники, столько же коробок с книгами на след. год, комки пыли. С задней двери постоянно пахнет сигаретами и задувает холодный ветер, т.к. помещение не приспособлено для школы. Младшая, средняя и старшая школы находятся в разных корпусах, и все это на первых этажах жилого здания! Приходится туда-сюда бегать на уроки, детей водить на обеды в другое здание. Зимой вообще было ужасно, когда должны в минус бежать поесть. Технику... Далее →

Салют всем! Судя по отзывам коллег, друзей и знакомых, [И.] Бава из Школы Великих Книг приехала из Белоруссии (города Гомеля) «покорять» Москву уже на 4-м десятке лет своей жизни. А у женщины самый главный козырь — это ее молодость. Далее →

a) Четвертый десяток — не самый лучший возраст для переезда из деревни в Москву на ПМЖ с целью «все попробовать» или «уйти в отрыв». b) Будучи молодой, [И.] Б. могла бы постараться, хоть даже и с такими специфическими внешними данными, попробовать найти себе богатого мужчину или обеспеченного «папика». Важно «использовать» юность и молодость в полной мере: брать от жизни все ее краски, ощущения, впечатления, наслаждения и приключения. [И.] Б. из ШВК потратила свои яркие годы — на работу, якобы перспективную и высокооплачиваемую по ее понятиям на тот момент. Казалось бы, вот только приехала в Москву, только начала работать, а жизнь закончилась, даже не начавшись. Так, тратя свое бесценное время на ожидание благоприятной возможности, джекпота и карьерного роста, волшебный помощник [И.] Б., хлопая ушами и раззевая рот, упустила все предоставившиеся ей жизнью шансы. c) [И.] Б. не стоило, сломя голову, как мужику, разгружающему вагоны и таскающему мешки с углем, вцепляться за стыдливо-зазорную работку для гастарбайтеров — каковой является Школа Великих Волшебников (швк). «Батрачить» на ней круглосуточно ради копеек, надрывая свой пуп, лишая себя яркой, насыщенной, полноценной и счастливой жизни. d) Как правило, богатый и успешный мужчина, спонсирующий молодую девушку, обеспечивает ее отдельной квартирой... Далее →

Училась в 90х беспредел был и бардак страшнейший. Далее →

Коллектив учеников в 90-х представлял из себя сборище детей, понаехавших колхозников, лимитами из деревень России, Чувашии, Мордовии, Татарии и т.д. О себе они были очень высокого мнения, да и дети москвичей тоже были нищие и бестолковые, и всё, что о себе мнили, общество дикобразов неразвитых свято поклонялось Америке. Это надо было видеть, как они, насмотревшись американских фильмов, подражали американцам. Смотреть противно на то, как они на моих глазах извращались, морально растлевались, превращались тупые дикобразы в [censored], алкашей и наркоманов. Массовое сумасшествие детей в 90-е. Учителя были одна хрень, такие же безграмотные, неразвитые, без образования педагогического. Анархия полнейшая. Быдло народ в 611 школе было большая часть, и это быдло ещё смело о себе быть высокого мнения. Далее →

там их просто нет и никогда не было Далее →

Невозможно работать. Руководство просит постоянно обманывать студентов, просто не хватает нервов. 2 недели смог пробыть в этом курятнике. Как только приехал Г.Г., сразу же уволился. Эта особь должна была вести занятия по мастерству телеведущего. Он приехал в окружении 2 пожилых женщин, приехал выпивший и вторил такое, что мне было стыдно там находиться. [С.] смеялась, улыбалась, радовалась и всячески его поддерживала. Удачи им! Я не знаю, преподает ли он сейчас, но я даже деньги не забирал, потому что мне стыдно за то, что я здесь работал. Я никому не рассказываю, что когда-то работал у [С.]. Кстати, когда я работал, эта школа называлась Школой [О.] [С.], а договор дали подписать с ООО «Телевизионные Технологии». Обман на обмане. Это заведение вызывает только отвращение и не более того. Далее →