Работа в школе: реальные отзывы сотрудников
Ищете работу в школах? 🔥 Изучаете вакансии и зарплаты?
Работа в школах - это всегда риски.
🔴 В списке 2325 отзывов отчетов о занятости в школах, плюсы-минусы, уровень реального дохода, штрафы и премии
Работали в школах? Добавьте отзыв!
Добавить отзыв
Города:
По профессиям:
Хотите получать в Telegram уведомления о новых отзывах в школах?
Перейдите по ссылке и нажмите "Старт".
Отзывы (2325)
-
✓ ПреимуществаТранспортная развязка, это центр города, здесь есть всё — аптеки, рынки,магазины,кафе. Далее →✗ НедостаткиДиректор уполномочена (не иначе!?) Министерством здравоохранения, иначе как и почему она нарушает, не стесняясь, норму, когда работодатель обязан самостоятельно и за свой счет организовать предварительный медосмотр работника при его поступлении на работу (абз. 14 ч. 3 ст. 214 ТК РФ, п. 6 Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, утв. приказом Минздрава России от 28.01.2021 № 29н, далее — Порядок проведения медосмотров). А ну никак не вынуждать потенциальных работников устраивать просмотры за счёт личных издержек! Может, ещё и зарплату сами себе начнём оплачивать? Зачем и кому вообще нужны такие рабочие места, тем более что официально зарплата копеечная (40−45 тыс. руб. до вычета), а по городу гуляет слава, что директор устраивает «качели» во время испытательного срока, отжимает работника и выкидывает, как профнепригодного. Далее →
-
Основная проблема — систематические задержки заработной платы, сопровождающиеся длительным (несколько суток) отсутствием ответов на вопросы о причинах задержки и некорректным расчетом суммы. Условия расчета менялись даже в день выплаты (в меньшую сторону, естественно). Кроме того, в компании наблюдается высокая текучка кадров, что само по себе говорит о многом. Оклад крайне низкий, отсутствуют компенсации за проезд и питание, а также не предоставляется даже минимальный перерыв на отдых. В целом условия труда не соответствуют нормам и создают дискомфорт и неуверенность в завтрашнем дне. Постоянно меняются управляющие, которые приходят в чужой монастырь со своим уставом. На вопросы, для чего придуманы эти правила и почему я должна выполнять задачи личной секретарши, получаю ответ: потому что я так сказал или это не просьба. В школе успеха добиваются те, кто подлизывается к начальству и жалуется на всех остальных, выставляя себя идеальным сотрудником на их фоне.. Далее →
-
✓ ПреимуществаНе задерживают зп Далее →✗ НедостаткиОплата труда минимальная. На сотрудниках постоянно хотят сэкономить. Отношение к сотрудникам просто ужасное. Постоянно пытаются контролировать, дышать в спину. Переходят на личности, оскорбляют. Очень неприятно работать в такой обстановке. Также ты всегда виноват во всём, что происходит, несмотря на то, что ты просто обычный линейный сотрудник. Постоянно придумывают тебе задачи, которые вообще вне твоих компетенций и должности. Часто это просто задачи ради задач. И ты ещё 100 раз будешь виноват в том, что их плохо выполнил. Если ты, не дай бог, задаёшь вопросы руководителю по своей работе, по разъяснению какой-нибудь задачи — это воспринимается в штыки. Сразу начинается ругань и недовольства. То, что происходит в самих школах, — вообще треш. Бесконечные групповые собеседования на администратора, куда загоняют всех подряд и пытаются что-то выжать из людей. При этом зарплата 30−40 тысяч рублей (в лучшем случае). Далее →
-
✓ ПреимуществаНе увидел Далее →✗ НедостаткиДа у Тетрики, как и у любой бизнес-модели, задача — заработать денег: с клиента взять много, преподавателю заплатить мало. Посмотрите расценки за 1 час при покупке сразу 64 уроков на тарифе профи и эксперт (см. прицепку): 1131 руб. и 1918 руб. И это при покупке сразу 64 занятий. Если берете меньше, то цена за час еще дороже. А сколько из этого отдается учителям — кто там работал или работает, прекрасно знает и может сопоставить. Тетрике не нужны хорошие опытные преподаватели. Это они клиентам рассказывают, что у них супер учителя и все такое, а сами набирают студентов. Посмотрите вакансию, по которой они набирают регионального представителя по продажам. [О.] из его задач как раз и является встреча с педвузами региона с целью привлечения новых репетиторов (см. прицепку — выделено в рамке). Далее →
-
✓ ПреимуществаХороший коллектив Далее →✗ НедостаткиОсновная проблема — систематические задержки заработной платы, сопровождающиеся длительным (несколько суток) отсутствием ответа на вопросы о причинах задержки и изменением условий расчета непосредственно в день выплаты. Это создает огромные неудобства и финансовую нестабильность. Кроме того, оклад крайне низкий, отсутствуют компенсации за проезд и питание, а также не предоставляется даже минимальный перерыв. В целом, условия труда не соответствуют минимальным стандартам. Постоянно меняются управляющие и вносят свои новые правила, на вопросы, для чего это придумано, вы получите ответ: потому что я так сказал или это не просьба. Далее →
-
-
✓ ПреимуществаПеречисленные достоинства данной работы включают хорошую заработную плату, возможность работать удаленно, гибкий график, возможность совмещать с другой работой, приятный коллектив и возможность участвовать в интересных проектах, включая обучение сирот и другие Далее →✗ НедостаткиОднако, недостатком является отсутствие медицинской страховки (дмс). Далее →
-
✓ ПреимуществаРаботать в школе «IQ 007», филиал в г. Руза — это не просто преподавать, а открывать новые возможности для себя и учеников! Я работаю здесь с 2019 года, и эта школа стала для меня не просто работой, а местом, где ценят профессионализм и поддерживают развитие. Вот что мне нравится: Официальное трудоустройство — всё прозрачно и безопасно. Поддержка сотрудников — школа помогает нам учиться и повышать квалификацию. Мы обучаемся у лучших специалистов, а после курсов получаем бесплатные материалы. Нет рутины — здесь нет лишней бюрократии. Мы можем сосредоточиться на учениках. Индивидуальный подход — мы учитываем способности каждого ребёнка. Это приятно видеть, как даже скромные ученики раскрываются! Уютная атмосфера — современный офис, где комфортно работать и учиться. Главное, в «IQ 007», филиал в г. Руза, верят в своих педагогов и дают свободу для творчества. Здесь поддерживают и вдохновляют, создавая реальные возможности для роста. Если вы педагог и хотите развиваться в современной среде, «IQ 007», филиал в г. Руза — отличное место! Я ни разу не пожалела о своём выборе и с радостью иду на работу каждый день. *p.s. Спасибо руководству — они действительно заботятся о сотрудниках! Далее →✗ НедостаткиНет Далее →
-
✓ ПреимуществаПреимуществ нет, только если расположение относительно метро. Далее →✗ НедостаткиСаратовский Дю Солей — цирк уехал, а клоуны пытаются работать и собирать публику. Руководство состоит из большого количества людей, которые не умеют выполнять свою работу. Педагоги едва дотягивают до уровня B1. Учредитель ничего не смыслит в педагогике. Академический директор целыми днями играет в «алмазики», уезжает на наращивание ресниц и маникюр в рабочее время, вместо того чтобы работать с педагогами и родителями. Неоднократно обращалась к ней с вопросами, которые не могла решить в связи со своими должностными обязанностями, на что получала ответ: «Попробуйте решить вопрос самостоятельно» и прочее. Хочу отметить её некомпетентность в организации образовательного процесса. Для неё было нормой поставить ребёнка 10 и 15 лет в одну и ту же группу. Основание — «Ну, им подходит это время». Я молчу про её пренебрежение гигиеной — запах стоит на весь этаж. Готовьтесь к тому, что этот человек будет безосновательно повышать на вас голос, ставить непонятные задачи и проявлять безразличие в рамках помощи. Старший администратор филиала на Калинина деградирует с каждым днём. 99% времени он буквально залипает в телефоне, оставшийся 1% занимают перекуры, походы в уборную и танцы у зеркала. Администратор не знает ни одного ученика, ни одного ответа на вопрос, сообщения и звонки игнорирует. Просьбы рабочего характера выполняются спустя большое количество напоминаний. Видимо,... Далее →
-
✓ Преимущества1) Работаю копирайтером и скоро будет повышение и интеграция в должность выше, что очень круто 2) Зарплатой не обижают, что главное. Готовы и повышение зарплаты обсуждать, когда у сотрудника есть скиллы и потенциал + он знает, как сделать работу ещё круче. 3) Не ставят невыполнимых задач. На вопросы коллеги реагируют спокойно, обсуждают всё в доброжелательном тоне 4) «Бесплатные чай, кофе, печеньки» — действительно бесплатные и действительно вкусные, а не дешёвые за 30 рублей пакетики и печенья :)) 5) Компания работает над обратной связью от сотрудников 6) Раз в месяц руководитель онлайн проводит итоги месяца и отвечает вопросы 7) Курсы просто огонь — приятно осознавать, что работаешь над действительно крутым продуктом Далее →✗ Недостатки1) Хотелось бы дмс :) Льготами не обижают, типа на свадьбу 5 дней отдыха и т. д., но вот дмс…))) 2) Чёткая позиция 5/2 в офисе подходит не для всех должностей. И будем честными, во взрослом возрасте нужна гибкость между работой и жизнью (work-life balance), чего на 5/2 без дистанта не хватает. Гибридный график у некоторых должностей ок, но у большинства руководящих или маркетинговых 5/2 Преподавателям везёт — у них из любой точки мира занятия :) 3) Небольшой, но всё же опенспейс. Постепенно идём к перегородкам, жду :)) Далее →
-
- Ваша базовая ставка за урок, которую вам говорят на собеседовании, может уменьшаться. В основном, на её падение влияет фактор: «Купил ли клиент абонемент после вводного урока». Пишу это в минус, т.к. система KPI в такой компании должна влиять на рост зарплаты, а не на её падение. — За два года работы базовая ставка не выросла даже на 10 рублей, хотя школа повышает стоимость уроков ежегодно, или даже два раза в год. Как в 2022 году был старт преподавателя с 364 рублей, так он и остался в 2025. — Отпуск в компании неоплачиваемый и ограничен 28 днями. Соответственно, праздничных дней в компании нет, сессий тоже. Все эти дни отгула пойдут в счёт. По факту, для самозанятых сотрудников это незаконно. — У преподавателя есть теперь обязанность по продажам. Т.е. каждую неделю тебе ставят задачу, в которой ты обязан предложить дополнительный курс, например, своему постоянному ученику. Естественно, это вознаграждается, но сам факт «обязательного» напрягает. — Карьерный рост очень условный, по сути тебе предлагают кураторскую должность взамен преподавания. При этом твои обязанности будут шире, ответственности больше и работа по графику. Но твоя ЗП останется привязанной к платформе с уроками, хочешь больше ЗП — иди... Далее →
-
Ну что, браво, итак звонок от очередной быдло С. Зам директора! Голосом, мол, я всё ей должен, она, ничего не сказав о вакансии, зовёт на собеседование! На вопрос, сколько оклад по договору, быдлячим голосом сообщает: всё узнаете на собеседовании! Вопрос: какого ты вообще тогда нужна там? Далее →
-
-
Товарищ Гликсон всегда боится родителей, скачет под их дудку, своего мнения нет, отстоять учителей не может, что попало творится с расписанием. [Н.] [Г.] его как умеет, так и делает, но всё мимо и неправильно. Странное руководство в школе 32, им уже на пенсию пора. Далее →
-
✓ ПреимуществаУченики, коллектив, я правда приобрела здесь много знакомств и улучшила свои навыки преподавания. Далее →✗ НедостаткиНаш начальник — [Д.] (имен скрывать не буду) самый безответственный, халатный по отношению к персоналу человек, который и делает, что вместо разрешения сложных ситуаций начинает втирать что-то из «психологии» (в кавычках, потому что люди в этой конторе не знают элементарных основ из психологии). За зп надо с протянутой рукой идти, потому что вам, в случае если школе уже окончательная ж*па, не выплатят ни гроша. И тут даже заявить потом на них некуда, потому что ОТУ нет, и даже ГПХ нет, чтобы быть как-то юридически подкованным. Моя история: я работала в школе около 6 или больше месяцев, и за все это время это 2 раз происходит. Первый раз был в апреле, тогда выходила достаточно приличная сумма на работу, и сейчас выходит достаточно приличная зп. Меня кидают, отмахиваются, обесценивают мою работу и мои нужды, которые я закрываю только из этой вонючей зп. Поэтому те, что это читает огромными буквами напишу НЕ ИДИТЕ туда! Эта контора не для тех, кто любит свое дело и искренне желает научить людей искусству. Это место для отмывания денег. Я все, спасибо. Далее →
-
После того, как летом 2024 года появилось новое начальство, ушло много адекватных людей, «эти» руководители держали лишь себе подобных и [censored] в данной работе, которые только и могли обсуждать и осуждать коллег, что работают больше и лучше. Руководство отдела возвратов в школе «Тетрика» оказалось неспособным на конструктивный диалог. Даже когда создавалось впечатление, что они готовы пойти навстречу, это оказывалось лишь манипуляцией, направленной на увеличение объема моей работы сверх запланированного. Пересмотр мотивации труда был невозможен, несмотря на многочисленные просьбы. Личное время сотрудников и результаты их труда систематически обесценивались. За весь период работы моя зарплата оставалась неизменной, несмотря на положительную обратную связь от коллег и руководства. Несмотря на то что мне постоянно выражали благодарность и поддержку, ни повышение зарплаты, ни карьерного роста предложено не было. Вместо этого были установлены нереалистичные планы, которые невозможно было достичь без манипуляций с показателями эффективности (tph). Тимлиды вынуждены были корректировать данные, чтобы сотрудники могли получить свои премии. Смешное в этой ситуации то, что я работала самозанятой, и когда решила уволиться, мне сказали, чтобы я отработала две недели, и только потом меня уволят (на секундочку, я работаю... Далее →
-
Первый мой руководитель в отделе возвратов был замечательным. Давал много задач, подсказывал варианты решения, обучал и тратил много времени на своих руководителей группы. Далее началась смена руководителей, и каждый последующий руководитель был хуже предыдущего. Самый последний руководитель стал апогеем в этой истории. Начну с того, что этот руководитель «О.» пришел в компанию по знакомству своей подруги и представления о работе отдела возврата не имел вообще. Мне пришлось многому обучить в целом по работе отдела, а также вообще про работу в клиентском сервисе (забавно, да, руководитель группы обучает руководителя отдела). За всё время работы руководитель отдела (далее РО) не добавил ничего нового в работу отдела, внося лишь негатив и странные вопросы. За полгода работы с этим РО у меня не было ни одной личной встречи, хотя они должны проводиться каждую неделю (на это, кстати, менеджер адаптации на выходном интервью сказала: «Может, ей просто нечему тебя научить?»). Также я видела сообщения от РО другому руководителю группы, который работал вместе со мной, с негативными комментариями по поводу меня как личности :) В отделе в декабре появился и третий руководитель группы, которому также были даны нелестные комментарии о моей работе. В целом руководители группы... Далее →
