Работа в школе: реальные отзывы сотрудников - работа поваром

Имеет статус углубленного изучения английского, увы, это скорее формальность, чем реальность... Есть несколько адекватных, интеллигентных сотрудников...

Завуч по иностранным языкам в возрасте 70 лет, нездорова, голова и руки трясутся. Забывает передать информацию и распоряжения. Главный принцип завуча - "все от всех втихую скрыть". Устроены на рабочие места также дочь завуча и ее супруг (преподает и физику, и историю, педагог-универсал). Учителя не мотивированы помогать друг другу., только получают баллы за "наставничество", на деле его нет. Много слабых детей даже у "сильных" педагогов, но главное - конкурсы и рейтинги. Дети-победители конкурсов, учатся за деньги родителей на лучших платных курсах/у репетиторов. 40% приезжих учителей, еще 40% - это родственники (мамы, дочки, мужья, жены, сестры!). Ходят по головам не-родственников, подставляют, хамят. В школе есть дети с туберкулезом из стран снг. Кстати, никакого отбора в школу нет. Завуч начальной школы страдает неврастенией и манией величия., грубо манипулирует родителями. Учителя начальной школы озабочены своими дипломами. Проблемы здоровья вверенных им детей, вопросы обучения, работа с классами, работа с родителями - игнорируются по указаниям и под покровительствомДалее →

завуча. Новая директор школы, прибыв из далеких республик, строит карьеру: принуждает персонал голосовать за проекты благоустройства района; увольняет учителей под предлогом реорганизации, не брезгуя угрозами "написать задним числом". При этом рабочие места сохраняет за сотрудницами 68+++, которые едва ходят по школе,из-за лишнего веса и возрастных заболеваний. Одна из таких учительниц, делает львиную долю работы за завуча начальной школы, за что ей сохраняют место и зп. Детские туалеты без задвижек, учителя вламываются туда и обыскивают рюкзаки детей. Администрация подчиняется прихотям отдельных особо агрессивных родителей (не справляющихся со своим ребенком, но не признающих этого), во всех случаях прикрываясь учителями, что делает атмосферу еще более нездоровой. Нормальным управлением это назвать нельзя никак. Итог-слабая школа даже в масштабах района.

- стабильность

- объем работы, рассчитанный на троих, выполняет один человек; - зарплаты нищенские, а выплата или невыплаты премий зависят от настроения и личных симпатий директора; - оборудование убогое; - переработки и выполнение работы дистанционно на больничном (потому что больше некому) - никак не оплачивается; - полное отсутствие совести и уважения со стороны руководителя учреждения.