Работа в школе: реальные отзывы сотрудников в Санкт-Петербурге

Удаленная работа Далее →

Работа в бэк-офисе школы — это настоящий хаос. В начале тебя встречают с улыбкой, но очень быстро это показное дружелюбие исчезает. Школа буквально заваливает тебя нереальным количеством задач каждый день, из-за чего менеджеры выгорают на глазах, и работа начинает разваливаться. Школа погрязла в куче архаичных правил, которые не работают, но их продолжают навязывать учителям. Эти бессмысленные инструкции меняются чуть ли не каждую неделю, и за их незнание тебя обязательно настигнет пассивно-агрессивный руководитель с претензиями, будь то в личных сообщениях или на встречах. Тебя будут контролировать до абсурда — один раз мне даже сделали замечание за «слишком длинный поход в туалет», словно это тоже влияет на эффективность работы. Как вишенка на этом «торте» — тебя постоянно будут загонять на кринжовые корпоративные тренинги, которые не только бесполезны, но и никак не помогают в реальной работе. Просто очередная трата времени на ерунду. Зарплата — жалкие 30−32 тысячи, и это при том, что оформляют как самозанятого. Забудь про компенсацию налогов — её просто нет. В итоге, работа превращается в выматывающую рутину, где твои усилия не ценятся, а руководство и условия только усугубляют ситуацию. Далее →

Во время обучения отвечают на все вопросы Далее →

Я прошла полное обучение в данной компании на должность Телемаркетолога и…выгорела. Обучение просходило так: встаешь в 8 утра, в 8:40 в чат скидывают курсы, ссылки, тесты, сайты. Все это нужно пройти до 10:00, потому что в 10:00 само обучение с куратором. Обучаетесь вы до 18:00−18:30. После обучения ты сидишь до 2:00−2:30 учишься сама потому что объем информации большой, не все ссылки успеваешь открыть, не на всех сайтах зарегистририроваться, потому что слушать куратора и запоминать нужно. Я спала по 4 часа все это время. Сама куратор лила очень много воды на занятиях и будто тянула время. За счет того, что на конференциях было +еще 20 человек, информация запоминалась не так хорошо и был балаган. Спрашивает один, уточняет другой, шутят, полный хаос от которого кругом голова. Система штрафов у них есть, но никто об этом не скажет, пока не спросишь сам, естественно. Судя по моему опыту и отзывам бывших сотрудников, в этой компании вы будете жить, а не зарабатывать, забудьте про свою личную жизнь. Далее →

Мне оскорбительно было быть уволенной одним днём, но боги им судьи. Мой отзыв будет тезисным, кто захочет понять — поймёт. Имейте в виду, читающие и желающие как работать, так и учиться. Плюсы здесь таковые: можно забрать себе весь материал Школы. Базу учеников и собрать себе социальный капитал учеников Школы в живом общении. Все рассылки и контакты действующих и бывших в употреблении сотрудников. Что с этим делать умному человеку ясно и так. И посмотреть, как на сериал на то, как люди, называющие себя руководители пробивают дно раз за разом, восхищаются в открытую инфоцыганами и называют учеников идиотами, приносящими бабло. Со временем выложу несколько десяток записей внутренних встреч этой «школы» и вы просто посмотрите, что это реально так. С уважением отношусь к [С.] но он в школе просто автор и обычный рядовой сотрудник, не имеющий никакого особо права голоса и вето. Это давно не его проект, поэтому иметь претензии к нему я не могу, ему самому до себя и по здоровью и по отношению. Далее →

На данный момент плюсов для работника нет. Ту зарплату, которую обещают, — не дадут. Отношение, как и в любой такой компании, к рядовым работникам плохое и высокомерное. Люди, на своих плечах и бессонными ночами выстраивающие большие процессы, были просто уволены одним днём, и всё. Договора трудового нет, все самозанятые или ИП, поэтому вам просто закрывают доступы, и вы никому не нужны. Максимум работник-куратор получит 20 тыс. руб., это всё. Отношение не нравится — уходи. Технические специалисты получают примерно столько же, за очень редким исключением. И зарплата урезается в активной форме как тем, кто продолжает работать, так и тем, кто ушёл, — могут не выплатить того, что обещали. Руководство — инфантильные небожители, и если бы у них не было нескольких счетов за рубежом, которыми они оплачивают, например, изготовление колод и ещё ряд услуг, то неизвестно, что бы было с этой «школой» сейчас. Также обращаю внимание случайно зашедшего сюда налоговика: ИП [Ч.] работает как ИП с сотрудниками, не уверена, что она сдаёт декларацию именно таким образом. Ученика здесь ждёт очень урезанная программа за неадекватные деньги. Кураторы по большей части могут даже не знать таро как таковое, хотя некоторые тарологи ещё остались на момент написания отзыва; их могут... Далее →

Никаких Далее →

Обманывают людей. Набирают на обучение, но не говорят ничего про саму систему. С 9:00 — 18:00 идет обучение, где тебе просто вбрасывают теорию, и ты ее самостоятельно учишь, но при этом нет ни слова о том, что будут какие-то тесты влиять на то, что ты пройдешь дальше. Знала бы, ни за что бы не пошла туда. Трата времени. Бесплатно учишься неделю, а потом тебя кидают просто из-за какой-то фигни. Это дно, а не компания. никому не советую туда идти. Далее →

Имеет статус углубленного изучения английского, увы, это скорее формальность, чем реальность… Есть несколько адекватных, интеллигентных сотрудников… Далее →

Завуч по иностранным языкам в возрасте 70 лет, нездорова, голова и руки трясутся. Забывает передать информацию и распоряжения. Главный принцип завуча — «все от всех втихую скрыть». Устроены на рабочие места также дочь завуча и ее супруг (преподает и физику, и историю, педагог-универсал). Учителя не мотивированы помогать друг другу., только получают баллы за «наставничество», на деле его нет. Много слабых детей даже у «сильных» педагогов, но главное — конкурсы и рейтинги. Дети-победители конкурсов, учатся за деньги родителей на лучших платных курсах/у репетиторов. 40% приезжих учителей, еще 40% — это родственники (мамы, дочки, мужья, жены, сестры!). Ходят по головам не-родственников, подставляют, хамят. В школе есть дети с туберкулезом из стран СНГ. Кстати, никакого отбора в школу нет. Завуч начальной школы страдает неврастенией и манией величия., грубо манипулирует родителями. Учителя начальной школы озабочены своими дипломами. Проблемы здоровья вверенных им детей, вопросы обучения, работа с классами, работа с родителями — игнорируются по указаниям и под покровительством завуча. Новая директор школы, прибыв из далеких республик, строит карьеру: принуждает персонал голосовать за проекты благоустройства района; увольняет учителей под предлогом реорганизации, не брезгуя угрозами «написать задним числом». При этом рабочие места сохраняет за сотрудницами 68+++, которые едва ходят... Далее →